Учим логопедов эффективно запускать речь детям с
сенсорной алалией

Мы знаем, как устроена речь, и научим вас
ее системно выстраивать вашим ученикам!
Хотите научиться
эффективно и в реальные сроки
запускать речь детям с коммуникативными и тяжелыми речевыми нарушениями?
Приходите учиться на онлайн-курс Т. Грузиновой и Е. Гуриной “Запуск речи неговорящих детей от 0 до фразовой речи”
Подробнее о курсе
В результате прохождения курса
вы научитесь:
Эффективно и в реальные сроки запускать и развивать речь детям с сенсорной алалией, моторной алалией, РАС, дизартрией, ринолалией, ЗПР, ЗПРР, с нарушением речи и когнитивного развития при различных генетических нарушениях (синдром Дауна, синдром Прадера-Вилли, синдром Мартина-Белла и другие); с нарушениями речи при ДЦП. С СДВГ, с дисграфией, дислексией и др.
Обходить распространённые тупики в работе логопеда: зависимость ученика от подсказок, застревание процесса на одном месте, потерю мотивации, неэффективность работы по стандартным методикам.
Обходить распространённые тупики в работе логопеда: зависимость ученика от подсказок, застревание процесса на одном месте, потерю мотивации, неэффективность работы по стандартным методикам.
Развивать понимание речи через её использование.
Широко использовать в работе игровые методики.
Всегда работать с ребенком в позитивном ключе, без насилия над его естественными мотивациями и потребностями.
Ставить четкие цели, предлагать обозримый и измеримый результат
Точечно воздействовать на нарушенный процесс, и, реставрируя его, продвигаться дальше
Используя подходы Денверской модели раннего вмешательства (ESDM) и ABA-терапии, одинаково эффективно работать и с малышами от 1,5 лет, и с детьми с тяжелыми речевыми и когнитивными нарушениями
Подробнее о курсе
Уже с нами: >500 специалистов
Алтынай
Жанжигитова
Логопед
Юлия
Котельникова
Нейропсихолог
Татьяна
Винокурова
Учитель- сурдопедагог, логопед
Оксана
Аншукова
Логопед
К курсу
Евгения
Антонова
Учитель-логопед
Гульшат
Гиниатуллина
Учитель-логопед
Светлана
Бурова
Психолог, логопед, нейропсихолог
Елена
Орлова
Учитель-логопед
К курсу
Юлия
Майсакова
Специалист по запуску речи
Ольга
Суркова
Учитель-логопед
Любовь
Чурсина
Психолог. Специалист по прикладному анализу поведения
Мярьям
Серебренникова
Логопед, психолог инклюзивного образования
Елена
Тюрина
Логопед
Ольга
Каширина
Логопед, дефектолог
Надежда
Филимонова
Дошкольная дефектология
Анастасия
Карцева
Логопедия
Татьяна
Холупова
Учитель-логопед
Екатерина
Перепеченова
АВА - инструктор
Елена
Ванага
Логопед
Надежда
Челнокова-Тавтина
Логопед
Яна
Истомина
ABA-терапист
Ингрида
Баталовене
Специальная педагогика со специализацией логопедия
Екатерина
Ермолаева
Логопедия
Светлана
Руснак
Учитель логопед
Оксана
Гусейнова
Учитель-логопед
Марина
Федорова
Специалист по прикладному анализу поведения
Маргарита
Ачилова
Дефектолог
Гулсым
Урдабаева
Дефектолог
Мария
Полозкова
Дефектолог
Наталья
Есакова
Учитель-логопед
Екатерина
Болотова
Логопед-дефектолог, нейродефектолог
Наталья
Горшенина
Специальный педагог (дефектолог)
Ирина
Оболенцева
Клинический психолог, нейропсихолог, логопед
Лариса
Субботина
Учитель-логопед
Светлана
Тимошенко
Логопед, АВА-инструктор
Наталья
Денисеня
Учитель, логопед
Людмила
Десяткова
Учитель — логопед
Алина
Никифорова
Логопед-дефектолог
Евгения
Титова
Логопедия
Анастасия
Клопот
Логопед-дефектолог
Татьяна
Гулак
Дефектолог
Феруза
Шигабиева
Логопедия
Елена
Королева
Логопед, АВА-терапист
Татьяна
Капитонова
Логопед-дефектолог
Айгел
Белова
Игровой логопед, дефектолог
Любовь
Игнатьева
Учитель-логопед
Анастасия
Ветлугина
Логопед
Наталья
Руковишникова
Логопед-дефектолог
Ася
Ушакова
Логопед
Елена
Федотова
Дефектолог
Марина
Буракова
Учитель-логопед
Вера
Алешина
Логопед
Любовь
Логинова
Учитель-логопед
Айслу
Капизова
Логопедия
Екатерина
Силина
Учитель-логопед
Наталья
Беркина
Логопед, педагог дополнительного образования
Алекандра
Шурашкевич
Психолог
Анна
Павлова
Учитель – олигофренопедагог, учитель – логопед
Лариса
Фурман
Логопедия, прикладной анализ поведения (АВА)
Алеся
Карташева
Специальный психолог, учитель - логопед
Светлана
Чеканова
Логопедия. Олигофренопедагогика
Марина
Буштак
Логопед, сурдопедагог
Анастасия
Еременко
Педагог-психолог, ABA-терапист
Ольга
Хамраева
Учитель-логопед
Ольга
Смольник
Логопед. Учитель начальных классов
Полина
Булатова
Специалист по раннему развитию и запуску речи
Евгений
Устинов
Психолог - преподаватель психологии, АВА-инструктор
Дина
Владимирова
Логопедия, дефектология
Елена
Хорс
Педагог-дефектолог, нейропсихолог
Ирина
Гусева
Логопед - дефектолог
Ольга
Жигар
Учитель-дефектолог, логопед
Люция
Муртазаева
Логопед
Мария
Ситник
Дефектолог, нейропсихолог
Александра
Кирикова
Логопед
Людмила
Мележик
Психолог. Логопед-дефектолог.
Мария
Орешкина
Учитель-логопед, учитель-дефектолог
Елена
Арчакова
Психолог, поведенческий аналитик
Александра
Бочкова
Логопед
Наира
Амирханян
Дошкольный педагог и психолог, логопед
Евгения
Кураева
Логопед, дошкольный педагог-дефектолог
Анастасия / Nastassia
Куприян / Kupryian
Олигофренопедагог. Логопед-дефектолог.
Наталья
Морозова
Учитель-логопед
Ольга
Фирсова
Логопед-дефектолог, специальный психолог, нейропсихолог
Юлия
Авраменко
Учитель-логопед
Римма
Цыбикова
Логопедия
Анна
Титаренко
Логопед, дефектолог, АВА терапия
Алёна
Терещенко
Логопед, дефектолог
Елена
Сухомлина
Педагог дошкольного образования, Нейродефектолог
Елена
Бреславцева
Учитель-логопед, социальный педагог
Оксана
Поткина
Учитель-логопед
Присоединяйтесь к тем, кто
уже стал игровым логопедом!
Что говорят выпускники о курсе

Преподаватель (Лиза Гурина) - она же соавтор методики просто "разжевала" всю теорию и ответила на все вопросы, которые появлялись у нас, как лавина. Ну и конечно, фирменное для Школы игровой логопедии супер этичное отношение к участникам процесса , без потери качественной и развивающей обратной связи.

Людмила Мележик
Логопед

Обучение на курсе " Запуск речи" в школе игровой логопедии- это то, что нужно специалисту, работающему с детьми -молчунами.

Светлана Чеканова

Наконец-то в моей голове появилось понимание как работать с неговорящими детьми! Организация курса на высшем уровне! 

Мария Альпакина

Чем больше специалистов будет работать в таком формате, тем большее количество детей получит качественную помощь. Методика разнообразна, методика работает, а главное, она очень гибкая, она живая.

Александра Бочкова
Логопед

Правда, я так счастлива, что для себя открыла эту методику и, главное, она работает со всеми детьми на все 100%

Ольга Галыня

Ребенок, который до момента работы по этой методике выдавал только отдельные звуки и редкие звукоподражания, за 3 месяца вышел на словарь в 50 слов, где уже присутствуют слова с тремя согласными.

Мария Наземкин
Логопед

Очень нравится продуманное сочетание форматов, которое дает невероятно высокий КПД - затраты времени на обучение совсем небольшие, а эффективность усвоения методики очень высокая

Виктория Гордон
Логопед

Я настоятельно рекомендую всем дефектологам освоить эту программу, которая действительно подходит для работы с детьми с нарушениями речи любого генеза.

Римма Цыбикова
Логопед

Если вам действительно нужно квалифицированно и гарантированно запустить речь - вам сюда

Алина Бабуле
Логопед, ABA-специалист

На мой взгляд, на сегодняшний день это лучшая методика работы с неговорящими детьми.

Наталья Есакова
Логопед

Вся информация систематизирована, много примеров “с полей”. Полученные знания можно сразу применять в работе. 

Ольга Хамраева
Учитель-логопед

Считаю ,что эта самая выверенная и откалиброванная временем и опытом ярчайших профессионалов Логопедов МЕТОДИКА, из всех таковых предлагаемых для запуска речи в пространстве Российского интернета.

Римма Цыбикова
Логопед

Методика Татьяны и Елизаветы уникальна и бесспорно эффективна!!!!! Она универсальна!!!! Если вы еще думаете надо или нет, стоит или не стоит, то ДА, она того стоит. Если вы хотите, чтобы ваши дети были успешны, если вы хотите сами быть успешным и востребованным специалистом , то не сомневайтесь. Вы идете в правильном направлении!!!

Екатерина Макаренко
Логопед

Это максимально прикладной, четко структурированный, подробный и практикоориентированный курс. Очень заметно, что методика детально продумана и многократно опробована с большим количеством разных детей. В итоге складывается целостная картина и технология, которую можно гибко адаптировать под актуальные задачи конкретного ребенка с разным уровнем развития речи.

Людмила Мележик
Логопед

Это первая методика в моем опыте, по которой можно рассчитать реальные шаги перехода с одного этапа на другой и получить стойкий результат! Я впервые встречаю такую методику, где понятно, что за чем идёт и критерии перехода на следующий этап. А инструменты, которые даются на обучении максимально эффективны!

Мария Наземкин
Логопед

Результатами довольны родители, что является лучшим гарантом качества

Ольга Исакова
Логопед

Эта методика эффективна на все 120%... Я рекомендую пройти курс “Игровой логопедии” всем, кто стремится к эффективной и результативной работе с детьми разных речевых нарушений.

Виктория Степанова
Логопед

Рекомендую ли я этот курс? Однозначно. Он подходит и родителям особенных детей, как начинающим специалистам, так и тем, кто, как и я, ищет максимально эффективные методики.

Элина Брагина
Логопед
Посмотреть ещё отзывы
География Игровых Логопедов